Προτάσεις δραστηριοτήτων για την ενίσχυση του διαλόγου ανάμεσα στα παιδιά στο σχολείο και τη διοργάνωση διαβουλεύσεων υπέβαλε στην Πλατφόρμα 21+ (Εργαστήρια δεξιοτήτων) του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής η Πρωτοβουλία για το Άρθρο 12 (ΠΡΩΤΑ.12).
Συγκεκριμένα υπέβαλε δύο προτάσεις δραστηριοτήτων για την πρωτοβάθμια και δύο για την δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Αφορούν τη διεξαγωγή δίωρων συνελεύσεων στις τάξεις με τον τίτλο "Ζουμ στην τάξη μας", πρόγραμμα που υλοποιήθηκε και την προηγούμενη σχολική χρονιά, και τη διοργάνωση "Σχολικής Ημέρας Διαλόγου" σε επιλεγμένα θέματα, με συνελεύσεις στις τάξεις και στη συνέχεια συλλογική διαβούλευση με εκπροσώπους τους, έτσι ώστε να προκύψουν ιδέες και προτάσεις που έχουν κοινή αποδοχή και αφορούν ολόκληρο το σχολείο.
Διπλός στόχος είναι αφενός τα παιδιά να μάθουν να εκφράζουν τις απόψεις τους, να ακούν, να συζητούν και να παίρνουν αποφάσεις, αφετέρου να έχουν ενεργότερο ρόλο στη διαμόρφωση της σχολικής ζωής και να εκπαιδευθούν στον ρόλο των ενεργών πολιτών. Οι δράσεις αυτές μπορούν να διεξαχθούν με κατάλληλη προετοιμασία των εκπαιδευτικών (στην οποία προτείνεται να περιλαμβάνεται η ανάγνωση του οδηγού "Η Συνέλευση των Παιδιών"), και εφόσον ένας σύλλογος διδασκόντων επιθυμεί μπορεί να επικοινωνήσει με την ΠΡΩΤΑ.12 για μεγαλύτερη υποστήριξη.
Δείτε τις προτάσεις που υποβλήθηκαν εδώ:
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου